视觉艺术

红衣主教穆尼的视觉艺术课

红衣主教穆尼的视觉艺术课通过教授使用各种工具和技术，强调个人表达，努力鼓励解决问题的原创思维. 对过去和当代艺术时期的欣赏可以提高学生的能力，使他们在日益全球化的社会中看到自己的独特经历. 艺术对学生的全面发展至关重要——穆尼主教促进每个学生的艺术体验.

第一年—— 2D Studio Art I

开放给大一，二年级，三年级和大四学生.
在这个刺激的课程中，为初学者和更有经验的艺术家提供了各种创造性的艺术创作体验. 学生使用各种材料，包括铅笔，墨水，水彩，丙烯和混合媒体.

第二年—— 2D Studio Art II

对二年级，三年级和四年级学生开放.
技能和技巧通过个性化指导进一步练习. 学生将努力发展自己的个人风格，同时建立批评技能，以补充他们的艺术创作.

第三年—— 荣誉2D工作室艺术III

对大三和大四学生开放.
技能和技巧通过个性化的指导得到完善. 学生将通过增加对当代和传统艺术家的了解，开始发展自己的个人风格.

第三年—— 荣誉2D工作室艺术III

对大三和大四学生开放.
技能和技巧通过个性化的指导得到完善. 学生将通过增加对当代和传统艺术家的了解，开始发展自己的个人风格.

第三年—— 大学先修课程(AP)绘图

对大三和大四学生开放.
为严肃的艺术学生开设的大学水平课程. 在这个课堂上, 学生讨论和评价他们的工作, 探索和提出新思路，加强工作内容, 学习有经验的艺术家的作品.

第四年—— 投资组合发展

对老年人开放.
技能和技巧通过个性化的指导得到完善. 学生将通过增加他们对当代和传统艺术家的了解来发展自己的个人风格.

第四年—— 进阶艺术与设计工作室

对老年人开放.
为严肃的艺术学生开设的大学水平课程. 在这个课堂上, 学生讨论和评价他们的工作, 探索和提出新思路，加强工作内容, 学习有经验的艺术家的作品.

第一年—— 数码艺术影像I

开放给大一，二年级，三年级和大四学生.
学生将运用艺术技巧创作包括海报设计在内的项目, 标志设计, 使用电脑进行包装设计或插图. 他们将获得adobeillustrator和adobephotoshop的基本了解. 3D打印也将被探索.

第二年—— 数码艺术影像II

对二年级，三年级和四年级学生开放.
学生将使用艺术技巧，创造先进的图形设计问题，在计算机上使用Adobe Illustrator, Adobe Photoshop, 和adobeindesign. 包括3D打印.

第三年—— 荣誉数字艺术成像III

对大三和大四学生开放.
学生将使用adobeillustrator使用艺术技巧创建高级图形设计问题, Adobe Photoshop, 和adobeindesign. 包括3D打印.

第四年—— 投资组合发展

对老年人开放.
技能和技巧通过个性化的指导得到完善. 学生将通过增加对当代和传统艺术家的了解，开始发展自己的个人风格. 设计工作将使用Adobe Illustrator、Adobe Photoshop和Adobe InDesign完成. 包括3D打印.

第四年—— 进阶艺术与设计工作室

对老年人开放.
为严肃的艺术学生开设的大学水平课程. 在这个课堂上, 学生讨论和评价他们的工作, 探索和提出新思路，加强工作内容, 学习有经验的艺术家的作品. 设计工作将使用Adobe Illustrator、Adobe Photoshop和Adobe InDesign完成.